📄 पुनरावृत्ति पत्रक · YugMap
शिक्षा के केंद्र
भारत ने कैसे सीखा
| लगभग 800 ई.पू. (बौधायन) | शुल्बसूत्र: रस्सी से ज्यामिति: वैदिक काल के अग्नि-वेदी निर्माण पर ज्यामितीय ग्रंथ — लंब और लंब-समद्विभाजक बनाने की विधियों वाले सबसे पुराने ज्ञात भारतीय ग्रंथ, जिनमें रस्सी परकार का काम करती है। बौधायन शुल्बसूत्र (लगभग 800 ई.पू.) में भिन्नों के साथ गणना मिलती है। |
| लगभग 500 ई.पू. | पाणिनि की अष्टाध्यायी: पाणिनि की अष्टाध्यायी, संस्कृत व्याकरण का ग्रंथ। |
| लगभग 100 ई.; गुप्त काल में अंतिम रूप | चरक और सुश्रुत संहिता: संस्कृत में चिकित्सा के ग्रंथ। आयुर्वेद की जड़ें कहीं पुरानी हैं, पर ये ग्रंथ — जिनमें रोगों का वर्गीकरण और निदान भी है — गुप्त काल में संकलित होकर अंतिम रूप में आए। |
| लगभग 500 ई. | कुसुमपुर, आर्यभट का शिक्षा केंद्र: आर्यभट लगभग 500 ई. में आज के पटना के पास कुसुमपुर में रहते थे — जो शिक्षा का एक प्रसिद्ध केंद्र था। |
महान प्राचीन केंद्र
| मौर्य काल | तक्षशिला, शिक्षा का केंद्र: बौद्ध ग्रंथों के अनुसार कौटिल्य — ‘शासन और अर्थ का शास्त्र’ अर्थशास्त्र के रचयिता — विश्व-प्रसिद्ध तक्षशिला विश्वविद्यालय में शिक्षक थे। |
| पाँचवीं सदी ई. | नालंदा की स्थापना: तीर्थयात्री ह्वेनसांग के अभिलेखों के अनुसार पाँचवीं शताब्दी ई. में कुमारगुप्त प्रथम ने नालंदा में एक विहार की नींव रखी; बाद के राजाओं ने इसे एक महान विश्वविद्यालय बना दिया। |
| तीसरी सदी ई.पू. – तेरहवीं सदी ई. | नालंदा महाविहार: हर्ष की तरह पाल राजाओं ने भी नालंदा को संरक्षण दिया; ऐसे बड़े विहार वास्तव में उस समय के विश्वविद्यालय थे। |
| सातवीं सदी ई. | ह्वेनसांग और नालंदा: चीनी तीर्थयात्री ह्वेनसांग (श्वेन त्सांग) बौद्ध ग्रंथों की खोज में आए। नालंदा के बारे में हमारी अधिकांश जानकारी उनके विवरणों से आती है। |
| 8वीं शताब्दी का अंत | विक्रमशिला विश्वविद्यालय: पाल राजा धर्मपाल द्वारा स्थापित, यह चार सौ से अधिक वर्षों तक शिक्षा का बड़ा केंद्र रहा — छह महाविद्यालय, विशाल पुस्तकालय और लगभग 3,000 विद्वान। हर महाविद्यालय में प्रवेश-परीक्षा लेने वाला ‘द्वारपंडित’ होता था। |
| 6वीं–12वीं शताब्दी ई. | कश्मीर का शारदा पीठ: कश्मीर का शारदा पीठ — 6वीं से 12वीं शताब्दी ई. तक फला-फूला एक प्रसिद्ध शिक्षा केंद्र — शारदा लिपि के विकास का प्रमुख स्थल था; इसकी विरासत से कश्मीर को ‘शारदा देश’ नाम मिला। |
| लगभग 1203 | नालंदा और विक्रमशिला का विनाश: बिहार और बंगाल में बख़्तियार ख़िलजी के अभियान ने नालंदा और विक्रमशिला के महान बौद्ध विहारों और विश्वविद्यालयों को नष्ट कर दिया। इससे भारत में बौद्ध धर्म का पतन तेज़ हुआ और विद्वान बिखर गए। |
| 2016 | नालंदा महाविहार का पुरातात्विक स्थल: तीसरी शताब्दी ई.पू. से 13वीं शताब्दी ई. तक की एक मठीय और विद्या संस्था के अवशेष: स्तूप, मंदिर और विहार। |
ज्ञान यात्रा करता और बढ़ता है
| 9वीं शताब्दी | भारतीय अंक अरब जगत पहुँचे: बग़दाद में गणित, खगोल और चिकित्सा के संस्कृत ग्रंथ अरबी में अनूदित हुए; अरबों ने शून्य सहित भारत की दशमलव अंक-पद्धति अपनाई। |
| 11वीं सदी | अल-बिरूनी संस्कृत सीखते हैं: अल-बिरूनी ने संस्कृत सीखी, भारतीय ग्रंथ पढ़े और भारतीय विद्वानों से बातचीत की, और भारतीय गणितज्ञों और खगोलविदों के ग्रंथों से जो कुछ मिला उसे संकलित किया। |
| 14वीं शताब्दी | माधव और केरल स्कूल: माधव ने त्रिकोणमितीय फलनों का श्रेणी-विस्तार दिया — विश्व में पहली बार — और π का एक अनंत श्रेणी के रूप में सटीक मान। उन्हें और उनके अनुयायियों को केरल खगोल-गणित स्कूल के नाम से जाना जाता है। |
| 1500 | नीलकंठ सोमयाजी का ग्रह-मॉडल: केरल स्कूल के इस विद्वान ने एक ग्रह-मॉडल बनाया जिसमें बुध और शुक्र सूर्य की परिक्रमा करते थे। |
| 17वीं सदी | दारा शिकोह और उपनिषद: वाराणसी के विद्वानों की सहायता से दारा शिकोह ने 52 उपनिषदों का संस्कृत से फ़ारसी में अनुवाद किया। |
औपनिवेशिक विश्वविद्यालय और राष्ट्रीय विश्वविद्यालय
| 18वीं सदी का अंत | एशियाटिक सोसाइटी ऑफ़ बंगाल: विलियम जोन्स और उनके साथियों ने इसे और ‘एशियाटिक रिसर्चेज़’ पत्रिका को संस्कृत और फ़ारसी ग्रंथों के अध्ययन व अनुवाद के लिए शुरू किया। |
| 1835 | अंग्रेज़ी शिक्षा अधिनियम: मैकॉले के कार्यवृत्त के बाद — जिसमें दावा था कि एक अच्छे यूरोपीय पुस्तकालय की एक अलमारी भारत और अरब के समूचे देशी साहित्य के बराबर है — 1835 के अंग्रेज़ी शिक्षा अधिनियम ने कलकत्ता मदरसा और बनारस संस्कृत कॉलेज जैसी प्राच्य संस्थाओं को प्रोत्साहन देना बंद किया। |
| 1854 | वुड का डिस्पैच: कंपनी के कोर्ट ऑफ़ डायरेक्टर्स ने शिक्षा संबंधी एक घोषणापत्र भेजा, जिसे बोर्ड ऑफ़ कंट्रोल के अध्यक्ष चार्ल्स वुड ने जारी किया। ‘भारत में अंग्रेज़ी शिक्षा का मैग्ना कार्टा’ कहलाने वाले इस डिस्पैच ने प्राथमिक विद्यालय से विश्वविद्यालय तक शिक्षा की योजना की सिफ़ारिश की। |
| 1857 | कलकत्ता, बंबई और मद्रास के विश्वविद्यालय: कलकत्ता, बंबई (अब मुंबई) और मद्रास के विश्वविद्यालय 1857 में स्थापित हुए, और 1887 में इलाहाबाद। लंदन विश्वविद्यालय के आदर्श पर बना मद्रास विश्वविद्यालय 5 सितंबर 1857 को निगमित हुआ। |
| 1882 | हंटर आयोग: भारतीय शिक्षा आयोग ने सिफ़ारिश की कि विद्यालय देशी खेलों, जिम्नास्टिक, ड्रिल और अन्य व्यायामों को बढ़ावा दें। |
| 19वीं सदी | सावित्रीबाई फुले: ज्योतिराव फुले के साथ उन्होंने स्कूल खोले, विशेषकर लड़कियों के लिए आधुनिक शिक्षा को बढ़ावा दिया, और जातिगत भेदभाव तथा लैंगिक असमानता को चुनौती दी। |
| 1877; 1920 | अलीगढ़: एमएओ कॉलेज से विश्वविद्यालय तक: सर सैयद अहमद ख़ान ने 1877 में मोहम्मडन एंग्लो ओरिएंटल (एमएओ) कॉलेज स्थापित किया। 1920 में भारतीय विधान परिषद के एक अधिनियम ने इसे अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय बनाया। |
| 27 मई 1909 | भारतीय विज्ञान संस्थान की स्थापना: जमशेदजी टाटा की परिकल्पना और भारत सरकार के आदेश के बाद बंगलौर में भारतीय विज्ञान संस्थान अस्तित्व में आया। |
| 1916 | काशी हिंदू विश्वविद्यालय: काशी हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना पंडित मदन मोहन मालवीय ने 1916 में एनी बेसेंट के घनिष्ठ सहयोग से, 1915 के बी.एच.यू. अधिनियम के तहत की। |
| 1920 | जामिया मिल्लिया इस्लामिया: ख़िलाफ़त और असहयोग आंदोलनों से जन्मा जामिया मिल्लिया इस्लामिया 1920 में अलीगढ़ में स्थापित हुआ — इसकी स्थापना समिति 29 अक्टूबर 1920 को मिली — और 1925 में नई दिल्ली के करोल बाग़ चला गया। |
| 1921 | विश्व-भारती: पहले ग़ैर-यूरोपीय नोबेल पुरस्कार विजेता रवींद्रनाथ टैगोर ने 1921 में शांतिनिकेतन में विश्व-भारती की स्थापना की। मई 1951 में संसद के एक अधिनियम ने इसे केंद्रीय विश्वविद्यालय और राष्ट्रीय महत्व का संस्थान बनाया। |
| 2023 | शांतिनिकेतन: 1901 में रवींद्रनाथ टैगोर द्वारा विद्यालय और कला केंद्र के रूप में स्थापित; 1921 में एक ‘विश्व विद्यालय’ बना। |
स्वतंत्र भारत में शिक्षा
| 1948 | विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग: स्वतंत्रता के तुरंत बाद 1948 में डॉ. एस. राधाकृष्णन की अध्यक्षता में विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग बना, ताकि भारतीय विश्वविद्यालय शिक्षा पर रिपोर्ट दे और सुधार सुझाए। |
| 1950–51 | आईआईटी खड़गपुर, पहला आईआईटी: पहला भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान मई 1950 में हिजली, खड़गपुर में बना और 18 अगस्त 1951 को मौलाना अबुल कलाम आज़ाद ने इसका औपचारिक उद्घाटन किया। इसकी शुरुआत पुराने हिजली नज़रबंदी शिविर में हुई, जहाँ स्वतंत्रता सेनानियों को रखा गया था — 224 नए छात्रों और 42 शिक्षकों के साथ। |
| 1953; 1956 | विश्वविद्यालय अनुदान आयोग: विश्वविद्यालय अनुदान आयोग का उद्घाटन तत्कालीन शिक्षा मंत्री मौलाना अबुल कलाम आज़ाद ने 28 दिसंबर 1953 को किया, और नवंबर 1956 में संसद के एक अधिनियम से यह वैधानिक निकाय बना। |
| 1988 | जामिया केंद्रीय विश्वविद्यालय बना: 1920 में अलीगढ़ में स्थापित जामिया मिल्लिया इस्लामिया 1988 में संसद के एक अधिनियम से केंद्रीय विश्वविद्यालय बना। |
| 2014; 2024 | नया नालंदा विश्वविद्यालय: भारत और पूर्वी एशिया शिखर सम्मेलन के देशों की संयुक्त परियोजना के रूप में परिकल्पित नए नालंदा विश्वविद्यालय ने 2014 में राजगीर के एक अस्थायी परिसर में पहले छात्र लिए; प्राचीन नालंदा के खंडहरों के पास इसके नए परिसर का उद्घाटन जून 2024 में हुआ। |
आगे क्या
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